Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки бакалавриата – 16.03.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения (профиль Холодильная техника и системы кондиционирования воздуха) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 16.03.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1.06.2020 № 698.
Данная образовательная программа высшего образования представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, необходимых для реализации качественного образовательного процесса по данному направлению подготовки. Образовательная программа разработана с учетом развития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы, а также с учетом потребностей регионального рынка труда и требований профессиональных стандартов.
ОПОП ВО включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы дисциплин, практик, программу государственной итоговой аттестации, оценочные материалы (фонды оценочных средств), методические материалы, рабочую программу воспитания, календарный план воспитательной работы, формы аттестации по воспитательной работе, обеспечивающие реализацию образовательных технологии, а также другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

Цели образовательной программы
Основной целью ОПОП ВО бакалавриата является подготовка квалифицированных кадров в области холодильной техники и систем кондиционирования воздуха, посредством формирования у обучающихся универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО - бакалавриат по направлению подготовки 16.03.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения (профиль «Холодильная техника и системы кондиционирования воздуха»), а также развития личностных качеств (целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, коммуникативности, толерантности, общей культуры), позволяющих реализовать сформированные компетенции в профессиональной деятельности.

Объем образовательной программы составляет 240 з.е.

Срок получения образования по образовательной программе составляет 4 годапо очной форме обучения; 4 года 6 месяцев по очно-заочной форме обучения.

Квалификация, присваиваемая выпускникам – «бакалавр».

Области профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности:
Областью профессиональной деятельности является холодильная техника и системы кондиционирования воздуха (в сферах проектирования холодильных установок и систем кондиционирования воздуха, эксплуатации и ремонта холодильной техники и систем кондиционирования воздуха).
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

Типы задач профессиональной деятельности выпускника:
расчетно-экспериментальный с элементами научно-исследовательского;
организационно-управленческий.

Язык обучения: русский.

Annotation
Main Professional Educational Programme Higher Education
16.03.03 Refrigeration, cryogenic equipment and life support systems
code and name of the field of training

Basic professional educational program of higher education in the direction of training of bachelors – 16.03.03 Refrigeration, cryogenics and life support systems (profile Refrigeration and air conditioning system) is developed in accordance with the Federal state educational standard of higher education - bachelor's degree in the direction of training 16.03.03 training of Refrigeration, cryogenics and life support systems, approved by the Ministry of science and higher education of the Russian Federation from 1.06.2020 № 698.
This educational program of higher education is a set of basic characteristics of education (volume, content, planned results), organizational and pedagogical conditions, forms of certification necessary for the implementation of high-quality educational process in this area of training. The educational program is developed taking into account the development of science, culture, economy, technology, technology and social sphere, as well as the needs of the regional labor market and the requirements of professional standards (if any).
Main Professional Educational Programme Higher Education includes the curriculum, the calendar curriculum, the syllabuses, practice, a state final certification program, assessment documents (funds of assessments tools), methodological materials, work program of upbringing, calendar plans of upbringing work, forms of certification of upbringing work, which are supported the educational technology implementation, and also another document are providing quality training for students.
Objectives of the educational program
The main purpose of OPOP VO the bachelor's degree is to train qualified personnel in the field of refrigeration and air conditioning systems, through the formation of students universal, General professional and professional competencies in accordance with the requirements of the FGOS VO the direction of training 16.03.03 Refrigeration, cryogenic equipment and life support systems (profile "Refrigeration and air conditioning systems"), as well as the development of personal qualities (dedication, organization, hard work, responsibility, communicativeness, tolerance, the General culture) that allows you to implement the generated competence in their professional activities.

The volume of the educational program is 240 z.e.

The term of education under the educational program is 4 years of full-time education; 4.5 years of full-time and part-time education.

Qualification awarded to graduates – "bachelor".

Areas of professional activity and areas of professional activity:
The field of professional activity is refrigeration and air conditioning systems (in the areas of design of refrigeration units and air conditioning systems, operation and repair of refrigeration equipment and air conditioning systems).
Graduates can carry out professional activities in other areas of professional activity and (or) areas of professional activity, provided that the level of their education and acquired competencies meet the requirements for the qualification of the employee.
Types of tasks of professional activity of the graduate:
computational and experimental with elements of scientific research;
organizational and managerial.
Language of instruction: Russian.