пл. Гагарина 1, корпус № 8, ауд. 301а
Ерибекян Анастасия Амбарцумовна
Доцент, кандидат психологических наук
Биография и награды
Образование
2010
Институт управления, бизнеса и права,
Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология»
2015
Южный федеральный университет,
Кандидат психологических наук (диплом кандидата наук КНД № 015249, приказ от 15 декабря 2015 г., № 1623/нк-2)
Преподаваемые дисциплины
Социальная психология
Профессиональный опыт
2010 – 2010
Психолог Детского центра «Евгеника» (ИП Тисенко)
2011 – 2015
Старший лаборант, имеющий высшее образование кафедры социальной психологии ЮФУ
2013 – 2016
Педагог-психолог Детской школы искусств Пролетарского района города Ростова-на-Дону
2015 – 2016
Специалист по учебно-методической работе 1-й категории Академии психологии и педагогики ЮФУ
2016 – 2022
Преподаватель кафедры социальной психологии Академии психологии и педагогики ЮФУ
2022 – по н.в.
Старший преподаватель кафедры социальной психологии Академии психологии и педагогики ЮФУ
2022 – по н.в.
Доцент кафедры Общей и консультативной психологии ДГТУ
Стаж работы
12
Стаж работы по специальности
9
Научные интересы
Социальные и этнические факторы отношения к дискриминации представителей этнических групп, отличающихся типом внешнего облика, «Appearance»-стереотипы мужчин и женщин «Славянского-», «Кавказского-» и «Азиатского типа внешнего облика», Внешний облик как триггер дискриминации (практики лукизма и этнолукизма).
Повышение квалификации и (или) профессиональная подготовка
2015 – Защита кандидатской диссертации «Социально-психологические особенности отношения к дискриминации представителей этнических групп с различным типом внешнего облика» (18.06.2015, № 203, приказ от 15.12.2015, № 1623/нк-2).
2017 – Обучающий семинар по программе «Количественный анализ данных в социальных науках, в психологии и педагогике», проводимый докторантом Венского университета Кареном Аванесян / Data analysis in psychology and education research, PhD Candidate University of Vienna Karen Avanesyan (ЮФУ, Академия психологии и педагогики, в объеме 36 академических часов, с 3 по 13 мая 2017 г.)
2022 – Проблема толерантности и терпимости в образовательной среде
Публикации
Социально-психологические особенности отношения к дискриминации представителей этнических групп с различным типом внешнего облика.
Дисс… канд. психол. наук, Ростов-на-Дону, 2015, 240 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23948196
Этнолукизм: Эмпирическая модель и методы исследования. Монография.
Ростов-на-Дону. Изд-во: ООО "Мини Тайп". 2018. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37086554 258 с. В соавторстве с Лабунская В.А., Погонцева Д.В., Альперович В.Д.
О модернизации методики «Идентификация визуальных презентаций трех типов внешнего облика» и ее применении в исследовании отношения к этнолукизму.
В сборнике: Диалог культур в ситуации глобальных рисков: идеал и реалии взаимодействий. материалы V Всероссийской молодежной научно-практической конференции. Редакционная коллегия: Ф.С. Эфендиев, отв. ред., М.А. Романенко, отв. ред., Т.С. Паниотова, А.К. Езаов, А.М. Кумыков, Е.Ю. Липец, М.А. Кярова, В.О. Хвостикова. 2018. С. 71-74. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36539176