Борченко Виктория Сергеевна
преподаватель
Биография и награды
Благодарности
1. Благодарственное письмо за активное участие в реализации проекта «Язык – духовный код нации (духовные перспективы России на рубеже веков)» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов 2017-1. Ростов-на-Дону, 2018.
2. Благодарственное письмо за активную работу направленную на популяризацию русской культуры и наследия мастеров слова, чьи жизнь и творчество связаны с Донским краем. «Ассоциация почетных граждан, наставников и талантливой молодежи», Ростов-на-Дону, 2019.
3. Благодарственное письмо за подготовку участников Олимпиады по русскому языку как иностранному, проводимой в рамках Дней славянской письменности и культуры, среди слушателей дополнительных общеобразовательных программ. ДГТУ, факультет «Международный», кафедра «Русский язык как иностранный», 2021.
4. Благодарственное письмо за большой вклад в подготовку участников в области Fashion-индустрии и дизайна по направлению «Костюм». XI Всероссийский конкурс молодых дизайнеров одежды. ДГТУ, «Союз дизайнеров России», 2022.
5. Благодарность за социокультурную адаптацию иностранных обучающихся и активное участие в общественной жизни факультета «Международный», ДГТУ, 2022.
6. Благодарность
за значительный вклад в развитие сферы образования и добросовестный труд.
Министерство науки и высшего образования РФ. Москва, 2022.
Образование
2017
Южный федеральный университет Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации,
педагогическое образование 44.03.05 (Русский язык и литература). Бакалавр
2020
Южный федеральный университет Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации,
педагогическое образование 44.04.01, профиль: «Теория и практика обучения межкультурной коммуникации в полиэтнической и поликультурной среде». Магистр
Преподаваемые дисциплины
Русский язык как иностранный
Стаж работы
6
Стаж работы по специальности
3
Научные интересы
Современные технологии в преподавании РКИ, методика обучения русскому языку в разных языковых средах, интерактивное обучение, межкультурная коммуникация, специфика поликультурной среды.
Регулярно участвует в научных конференциях, конгрессах, форумах всероссийского и международного уровня.
Повышение квалификации и (или) профессиональная подготовка
2017 - Повышение квалификации на методическом семинаре для преподавателей русского языка как иностранного в объёме 8 ак. ч. Учебно-издательский центр «Златоуст».
2018 - Повышение квалификации «Русский язык как иностранный и методика его преподавания: современные требования», ЮФУ, 72ч.
2019 - Повышение квалификации «Коммуникативные подходы в бучении РКИ», ЮФУ, 72 ч.
2021- «Электронная информационно-образовательная среда вуза» 38 ч. Ростов-на-Дону, ДГТУ
2021 - «Актуальные проблемы европейских исследований» 24 ч. Ростов-на-Дону, ЮФУ
2021 - «Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах» 36 ч. Москва, РУДН
2021 - «Оказание первой помощи» 72 ч. Ро-стов-на-Дону, ДГТУ
2021 - «Преподавание русского языка как иностранного: методические и линг-вистические аспекты» 72 ч. Киров, РОО «Русская истина» и ФГБОУ ВО «Вятский государственный универси-тет»
2022 - «Школа ключевых исследователей MPI НОЦ Юга России – 2022» 75 ч. Санкт-Петербург, Фонд «Центр стра-тегических разработок «Северо-Запад»
2022 - «Академическое письмо» (с главой российского отделения Европейской ассоциации научных редакторов, членом и лектором Ассоциации научных редакторов и издателей Ти-хоновой Е.В.), Ростов-на-Дону, ДГТУ
2022 - «Психолого-педагогические аспекты работы с иностранными обучающи-мися подготовительных отделений российских ООВО» 72 ч. Москва, РУДН, Центр дополнительного обра-зования «Горизонт» Института рус-ского языка
Публикации
Борченко В.С. Интертекст в рассказах А. П. Чехова: лингвокультурный аспект
// Модели исследования коммуникативного поведения билингвов: материалы национальной научной конференции с международным уча-стием, Грозный, 17-19 апреля 2020 г. / Чеченский государственный педагогический университет. – Г.: ЧГПУ, 2020. - С. 35-39.
Борченко В.С. Лингвокультуро-логический аспект в обучении рус-скому языку как иностранному
// Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания: традиции и инновации: материалы XVIII Всероссийской научно-практической конференция молодых ученых с международным участием. Москва, РУДН, 17 апреля 2020 г. – Москва: РУДН, 2020 – 256 с. (С. 48 – 55).
Борченко В.С. Реализация аудио-визуальной компетенции на занятиях по РКИ (включенное обучение)
// Русский язык в современном научном и образовательном пространстве: сборник тезисов Международной научной конференции, посвященной 90-летию профессора Серафимы Алексеевны Хаврониной. Москва, РУДН, 28–29 октября 2020 г. / под общ. ред. В.М. Шаклеина. – Москва: РУДН, 2020. – 411с. С. 174 – 175.
Борченко В.С. Роль аудиовизуального курса в практике преподавания русского языка как иностранного студентам, обучающимся по обменным и включенным программам
// Русский язык за рубежом. 2021. № 4 (287). С. 65-71. DOI: 10.37632/PI.2021.287.4.009.
Борченко В.С. «Смешанный метод» обучения РКИ
Материалы IV Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов отделений ву-зов РФ «Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, со-циум, специальность», под общ. ред. М.Н. Русецкой, Е.В. Колтаковой. – Москва : Гос. институт русского язы-ка им. А. С. Пушкина, 2021. – 874 с. – С. 149-153. ISBN 978-5-98269-237-5.
Борченко В.С. «Преподавание РКИ в формате смешанного обучения на подготовительном отделении»
// XI Международный научно-педагогический симпозиум «Образ России в глобальном образовательном пространстве» : сборник научных статей IV Всероссийской науч-ной конференции с международным участием, посвященной 220-летию со дня рождения В. И. Даля «Когнитивные стратегии филологического образования в России и за рубежом», под ред. Е.В. Дзюба, С.А. Ереминой. – Екатеринбург: УрГПУ, 2021. – 156 с. – С. 13-16.
ISBN 978-5-7186-1886-0.
Борченко В.С. Обучение фонетике и графике онлайн на предвузовском этапе подготовки
// Актуальные вопросы развития научно-образовательного сотрудничества на просторах Евразии: сборник статей Международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Международного образовательного форума «Русский язык и евразийский вектор развития образования, науки и культуры», ред. кол.: О.А. Лебедева, Е.Е. Смирнова. – Москва : ГУУ, 2022. – 150 с. – С. 28-31. ISBN 978-5-215-03620-4.
Борченко В.С. Проблемы освоения новой культуры иностранными студентами
// Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации: сборник материалов ΙΙΙ Международной научно-методической онлайн-конференции (14 мая 2018 г.) – Курск: Изд-во КГМУ, 2018. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) – 11.4 МБ. – С. 30 – 33.
